Лейшгольд Ирина


Печатается впервые

Я могу научить...Ну,чему?
                            Например,целоваться.
Сочиняя стихи, по ранжиру 
                            расставить слова.
Научу рисковать,
                            неудачи в игре не бояться
И не слушать наветов,
                            что носит пустая молва.
Научу вспоминать
                            лето жаркое лютой зимою,
А зимою студеной
                            под снегом подснежник найти,
И в тумане мерцающем,
                            плотной стоящем стеною
Я могу научить,
                            как над пропастью сАмой пройти.
Научу я любить...
                            Одного только я не умею:
Забывать, что прошло,
                            что давно уж потеряно мной.
Вспоминая о прошлом,
                             от боли ночами немею,
И молюсь,чтоб забыть,
                             будто не было жизни другой.
Как по лесу идти, 
                              не задев ни листка, ни былинки?
И снегами тех лет 
                              как оковами душу сковать?
Где снега отыскать,
                              чтоб в лавину сложились снежинки?
Я все это могу.
                              Не могу научить забывать.
                              

      октябрь 2009                     










                        


Чтобы оставить комментарий, необходимо зарегистрироваться
  • Роланд, но как найти оптимальную оптимальность фильтрации?

  • Очень любопытно получилось, но ваше стихотворене говорит о классах систем \"с конечной/бесконечной памятью\". Есть такой класс систем с конечной памятью и существует теория выбора оптимальной величины этой памяти, после чего \"работоспособная\" система должна забывать.
    Есть и класс ситем с \"бесконечной памятью\", их оптимизацией занимался Н.Винер...чувствую, что об этом ваше стихотворение. Решение Винера, а затем и Калмана, - оптимальная фильтрация. То есть не нужно пытаться забывать, это плохо, но нужно оптимально фильтровать...

  • Спасибо, Ляля,что зашли.Мне услышать что-нибудь от Вас всегда приятно. Я люблю трехстопные размеры: они раздумчивы,выразительны,а иногда звучат торжественно. Особенно, когда можно на миг остановиться посреди строки и идти дальше - цезура. Как у Гомера:
    Гнев, богиня, воспой Ахиллеса, пелеева сына...
    Или у Пушкина:
    Редеет облаков летучая гряда...
    С признательностью, ИРа

  • Очень интересная концепция и редко употребляемый ныне поэтический размер. Интересно и изящно! А перекликается с поэзией 30-40-х годов прошлого века, малоизвестными поэтами, погибшими во время второй мировой.
    Спасибо, Ирина

  • Аришенька! Письмо я Вам отправила 4 ночбря по адресу irina.vainer@gmail.com Проверьте, нужна ли точка после irina. Непонятно,в чем дело. Ира

  • Дорогая Ирина, вашего письма так и не получила... Возможно, какая-то ошибка в адресе?
    С любовью - Ариша.

  • Милый Володя! Мне очень приятно,что я наконец-то угодила Вашему вкусу. Что касается \"ранжира\", то это написано с иронией (так же,как и \"целоваться\"), ведь нельзя всерьез научить поэзии. Сначала стихотворение было задумано как ироническое, но почему-то захотело стать серьезным. Не пропадайте. Ира

  • Это для меня много значит.

  • Моя дорогая Ариша! Относительно \"помнить и не забывать\": мне кажется, что иногда слишком хорошая память мешает нам жить и кое-что лучше забыть. Но это я для себя. Что касается почты, то меня почти месяц не было дома. Я просмотрела все полученное,но Вас не нашла. Сейчас отправлю Вам письмо, проверим получение. Ира

  • Я давно не был на Острове по разным обстоятельсвам, а сегодня прочёл Ваши стихи.Это - подарок.Очень понравилось, хотя \"ранжир\" слегка тормознул.В остальном присоединяюсь к Семёну,- после него, что добавишь? Володя.

  • Гость - 'Гость'

    Мне стихи понравились.

  • Вспоминать, помнить и не забывать эти качества нашей памяти продлевают нам жизнь! Вот этот важный подтекст я и уловила в вашем стихотворении, милая Ирина.
    Задам один вопрос не по теме: - Почему вы не отвечете на письма, когда я вам даю ответ? Вы не просматриваете почту? Надеюсь, что эти неурядицы уладятся...
    С любовью - Ариша.

  • Мой милый Гость! Скажу приватно:
    Такие гости мне приятны.

  • Гость - 'Гость'

    «Вы улыбнетесь, - мне отрада;
    Вы отвернетесь, - мне тоска;
    За день мучения - награда
    Мне ваша бледная рука.»

    И как приятно знать и чтить
    Того, кто может научить
    «Чему-нибудь и как-нибудь»
    На мир по доброму взглянуть.

  • Странно, Миша. Вы ведь писатель,а значит, психолог в какой-то степени. Что же Вы не поняли, что это \" ну, к чему\" = и раздумье, и ирония?

  • Гость - 'Гость'

    Нужно Ира, ой, как нужно!!! Иначе в одном предложении из десяти слов можно наткнуться на сыро, мокро, дождливо, пасмурно...брррр плохая серая погода.
    .........
    Насчёт...Ну,чему? Да Ира, и вы меня не поняли. Как жаль. И цезура ваша меня не поняла. А был бы я цензурой, то не пропустил бы вашу зезуру.
    Но вы хозяин, вам и решать.
    Насчёт поцеловать жену. Хороший совет. Но целоваться я не люблю. Не мужское это дело губами тереться. Поэтому и ангела послал. А жена у меня действительно ангел, хотя я ей этого не говорю. Но она знает. И на обложке моей второй книги нарисован Ангел.
    С ув. Миша В.

  • Сын спрашивает у отца:
    - Папа, а правда что на востоке жених узнает, кто его невеста только после свадьбы?
    - Это в любой стране, сынок...

  • Уважаемый Миша! С саблейправить хорошо,давот надо ли?

  • Уважаемая Ирина, если бы Вы увидали, как ув. Демидов на лит. студии Берлина читает и сразу правит рассказы или стихи, то вы были бы поражены. У него вместо авторучки -сабля.
    И он этой саблей ка-а-а-к взмахнёт! - и нет начала.
    Потом ка-а-а-к кольнёт - нет середины!
    А потом ка-а-а-к с плеча отрубит, и нет конца.
    (А без \"конца\" - не всех привечают...)
    Ужас! Но если собрать всё, что осталось, и хорошенько расставить всё по местам, то получается всё вполне прилично. Сам на себе испытал.
    И не раз. Так что наш Мажордом, ув.Слава Демидов не только пишет хорошие произведения, но и очень хорошо правит. Как говорит мой дядя: - опыт не пропьёшь!
    Вячеслав, надеюсь вы на меня не в обиде за разглашение государственной тайны?!
    С уважением,
    Миша

  • Милый доктор- пародист! Хотела в рифму, но получалось что-то несусветное: какой-то глист, свист, нудист... И решила поблагодарить Вас за чудную пародию в прозе.Ну как же можно ее снимать? Конечно, заслужили улубку, и не только.Заходите в гости! Улыбающаяся Ира.

  • И как это я пропустила Ваш чудесный отзыв?! Поставить мое имя в одном тексте с Окуджавой!Вот это комплимент! Спасибо огромное. Ира

  • Дорогой Борис! Спасибо! Неужели действительно мои стихи могут чему-то научить? Это очень приятно. А вот с печатанием на сайте я всегда мучаюсь: никогда не вылавливается нужный шрифт. Очевидно, я что-то не так делаю. Ирина

  • Дорогой Миша! Спасибо за то, что Вы сегодня хороший,но я Вас и \"плохого\" не боюсь ( ну, может, побаиваюсь слегка,особенно, когда Вы притворяетесь, что ничего не понимаете в моих стихах). Ваши комменты (любые) я всегда читаю с удовольствием и улыбкой. Про \"Ну, чему\". Мне эти три слога нужны были для цезуры (не цензуры). Если Вы прочли не 4 строчки, как Генерал,а больше, то, наверное,заметили, что все строки в середине ломаются,есть некая пауза - цезура. Может,и неудачно. Как хороша Ваша последняя фраза: ангел ангела не целует.Ваша жена ее прочла? Поцелуйте ее сами, Вы же не ангел. С дружбой, Ира

  • Спасибо,дорогие друзья, за отзывы,всегда приятно,когда хвалят, а не ругают (хотя бы и за дело). А научить на самом деле никого нельзя,да и самому трудно. Ира

  • Уважаемый Вячеслав! Решив познакомиться с Вами, прочла Ваш послужной список.Он очень впечатляющ!
    Чтобы подняться на ступеньку выше в Ваших глазах, признаюсь,что я тоже в какой-то степени маркетолог,и даже диплом есть по специальностям:
    marketing, managment, currency & financial operations,international law, psychology of a modern manager et cetera. Мне даже не лень было это писать, так как очень хочется оправдаться в дремучем незнании
    лексики и орфографии Muttersprache. Я думала (где-то слышала),что \"ранжир\" - это когда один (одно) больше (или меньше) другого. Жаль,что мне не пришлось посещать Ваш литературный семинар в Берлине, тогда бы не было \"блошек\".
    В заключение абсолютно дружеская эпиграмма (извините заранее в неопытном обращении с запятыми).

    И инженер,и журналист,
    Науки популяризатор,
    Актер кино и сценарист,
    Ученый с дикцией, оратор...
    Как автор тысячи трудов
    Для офицеров, для студентов
    Он обучить всегда готов
    Нас, бедных абитуриентов.

    А с биографией подобной
    Быть мажордомом не зазорно?
    Спасибо за внимание,постараюсь писать приличные стихи. Ирина Лейшгольд

  • ПАРОДИЯ

    Объявление .
    ДАЮ УРОКИ СМЕЛОСТИ

    Научу обниматься, научу целоваться,
    Научу никого никогда не бояться,
    Ни бандитов, братков, ни воровки-цыганки
    Ни полиции грозной, ни служителей банка.
    И стихам научу. Приходите, ребята!
    Захватите тетрадь. Не забудьте деньжата!

    Ирина, если сочтёте ПАРОДИЮ неудачной, то снимайте.
    Но мне хотелсь Вашей улыбки. Заслужил?
    Др.Ефим

  • Написала заголовок и задумалась: почему указала \"М. Хасину\"? Как будто бывают другие генералы! Но,с другой стороны, мало ли кто самовольно присвоит себе звание. Мне жаль, дорогой Генерал,что скромность мешает Вам признать свое умение в различпых (личных) сферах деятельности. Нельзя зарывать талант в землю, не прорастет. А за медаль спасибо.Где она? Ирина

  • Уважаемая Виктория! Мне очень лестно читать Ваш отзыв. Спасибо Вам. Ирина

  • Спасибо, дорогой Иегуда! Вы всегда умеете поддержать. \"Лашон ра\" - бывает очень злым,и трудно научиться не обращать внимания на злые языки.
    Ирина

  • Гость - 'Гость'

    Здравствуйте Ирина!
    Это я - Миша. Не бойтесь, я сегодня хороший. Тем более я вас читаю всегда и очень уважаю. И стихи ваши я уважаю. С коментами я тоже гласен. У нас хорошие люди на острове. Но вы же меня знаете, если бы я был на 100% согласен, вы бы мне не поверили. И за это я вас тоже уважаю. Так с чем же я не согласен? Это я сам себя спрашиваю и отвечаю.
    Как тебе Миша не стыдно? Что же тебе может не понравится? Неужели ...Ну,чему?
    Точно! Вот это мне не понравилось. Прочёл я стихотворение без ...Ну,чему?
    И сразу стало мне всё ясно, и света стало много. Засветилось ваше стихотворение, заиграло, запело.
    Это я опять себе отвечаю. Хотя, почему я всё время сам себя спрашиваю, и себе отвечаю?
    Наверное, потому, что я тоже могу научить любить, и потому что:
    Вспоминая о прошлом,
    От счастья я шепчу ночами,
    Моя любовь, ангел и хранитель твой.
    Моя любовь всегда с тобою!
    ............
    Я попросил ангела поцеловать жену на ночь, однако ангел вернулся и сказал, что ангел ангела не целует, спокойной ночи.

  • Понравилось, действительно, есть чему поучиться. Изяществу и лаконичности, например.

    P.S.
    Общее :
    По поводу оформления согласен с В. Демидовым. Вячеслав прав, что многие наши авторы злоупотребляют жирным текстом и курсивом.
    С уважением, Борис

  • Дорогая Валерия! В своем маленьком стихотворении вы уловили мое настроение.Спасибо Вам! Надеюсь, что:
    солнце светит и за тучами,
    все,что будет,будет к лучшему.
    С дружеским расположением, ИРа

  • Милый Миша!
    Чему научу я такого поэта, как Миша Костыль?
    Дрожу и волнуюсь я,словно колеблемый ветром
    ковыль,
    Попавший в степи под копыта лихого коня.
    Вы славный,Вы мудрый- гораздо мудрее меня.
    Ира

  • Спасибо, что заметили меня и откликнулись. Ирина

  • Дорогой Семен! Мне очень важно, что мое стихотворение оказалось понятным (по настроению) и созвучным Вам. Значит,в чем-то оно получилось.
    А учиться... Что ж ,мы всю жизнь учимся,но не всегда на отлично. С уважением,Ира

  • Ирина, присоединяюсь к Ирине Коровкиной.
    А заодно подумала (хотя и понимаю, что это стихотворный образ), что научить никого не могу...

  • Ирина, мне очень понравились ваши стихи.
    В них все сказано, комментарий излишен. Только благодарность автору.

  • Цитата из стиха:
    Сочиняя стихи, по ранжиру
    расставить слова.

    Все-таки, бьюсь об заклад, слова в стихотворениях расставляются не \"по ранжиру\" (в словаре читаем: От нем. Rangierung - распределение по порядку, построение в шеренге по росту. Так что даже МЕТАФОРОЙ этот странный прием нельзя назвать...
    Слышал я также, что слова ставятся поэтом в то или иное место строки соответственно их смыслу и (в случае стиха) чтобы хорошо влезали в размер строфы.
    По части расстановки запятых опыта у автора недостаточно, - иной раз нету их в тех местах, где требуется, а лезут в глаза там, где нужды в них нет...
    Избавить от этих \"блошек\" - и вполне приличное получится стихотворение, тем более, что настроение передановесьма хорошо.
    Творческих удач!
    Вячеслав Демидов

    PS Пожалуйста, не пишите полужирным: этот ВЫДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ШРИФТ трудно читать, и нужен он только в особых случая (как и курсив, подчеркивание и т.п.): для ВЫДЕЛЕНИЯ авторской мысли - два-три слова обычно, ну на худой конец целый абзац. Но не более.
    ВД

  • Уважаемая Ирина,
    прочитал первые 4 строчки, как Миша, и подивился, откуда такая смелость:
    \"Я могунаучить. Ну,чему? Например,целоваться.\"
    И подумал, что я тоже мог бы этому научить. С моим-то опытом! Но признаться в этом в стихах и прозе не мог бы. Смелости не хватило бы. Хотя в бою я поднимал солдат из окоп в атаку. А Вы смогли.
    Вам надо выдать Медаль за литературную смеловть!
    Ирина, Вы молодец!
    Генерал.

  • Ирина, это прекрасно! Спасибо Вам...)

  • Очень трогательное стихотворение.
    Многое говорит каждому, особенно тем, кто что-то пережил и есть что не забывать...
    *Научу рисковать,
    неудачи в игре не бояться
    И не слушать наветов,
    что носит пустая молва.

    Последнее у нас называется - ЛАШОН РА - дурной язык.
    Иегуда

  • Уважаемая Ирина,
    Спасибо за поэтические раздумия!
    Продолжая их:

    Ах,Иринушка, друг, по утру солнце снова засветит,
    И приветливый Мир повстречает нас радостно вновь...
    Мы забудем печаль, и предательство друга. На свете
    Воцарится любовь, что дарит нам Ирина Лейшгольд.

    С благодарностью,
    Валерия

  • Ты меня научи
    видеть солнце в осеннюю слякоть
    И грустить о любви
    средь обыденности и суеты,
    Улыбаться друзьям,
    когда, в общем-то, хочется плакать,
    Научи быть глубоким
    и тонким , и мудрым, как ты.

  • Гость - 'Гость'

    Очень хорошо ложится на окуджавскую \"Виноградную косточку...\" И по размеру, и по настроению. Спасибо, Ирочка.

  • Не грустите, Ирина,
    Забудьте печали,
    Лучше верьте и
    верьте в Светлые Дали.

  • Есть над чем призадуматься...

  • В этом грустном лиричном многозначном стихотворении автор честно признаётся, что в силах и что сверх сил человеческих. Это касается всех людей ещё живущих полной жизнью, но не могущих смириться с утратами и потерями, ибо не в состоянии вычеркнуть из памяти самое дорогое, заветное, прошлое, что приходит к тебе, когда мозг отдыхает, а подсознание никогда не оставляет тебя в покое, возвращаясь и будоража в сне. И если бодрствуя, отвлекаешься и кажется, что забылось, то это обманчивое ощущение, так как нельзя научиться забывать.
    Такие стихи напоминают каждому своё, незабываемое.
    Учитесь, Ирина, учиться можно всю жизнь.

Последние поступления

Кто сейчас на сайте?

Посетители

  • Пользователей на сайте: 0
  • Пользователей не на сайте: 2,300
  • Гостей: 140