Тема первая:      «…Поздно вечером скончалась королева.                                                                                            Овдовел король… в  углу доски».                                                                                                                                      (С. Сурина) 

Несокрушимые отряды трех провинций

Не удержали крепостных валов,

Рвы переполнены телами пехотинцев,

Загубленных коней и боевых слонов.

 

Здесь не было бойцов, бежавших с поля боя,

И враг встречал врага у каждого куста.

Упала, как рука сражённого героя,

Изрубленная цепь подъёмного моста!

 

На внутреннем дворе теснят фалангу слева,

Гортанный клич "чужих" похож на волчий вой,

Но жив еще король, в доспехах королева,

И стража верная прекрасно держит строй!

 

Да и не вечен враг, хоть бьётся и умело,

И не святой порыв вперед его влечёт.

Он тоже доведён до смертного предела,

А в жилах чёрная, но всё же кровь, течёт.

 

Король атаковал стремительно и здраво,

Но тайный путь ножа предугадать не смог.

И закричала королева мужу:  «Браво!»,

Подставив грудь свою под вражеский клинок!

 

Закончен тяжкий день кровавого посева,

В сердцах ни радости, ни боли, ни тоски,

А поздно вечером скончалась королева,

И овдовел король в своём  углу доски.

                     

                      *     *     *

Тема вторая:    «Народ и партия – едины»???

               ЧЁРНЫЕ  «ЧАЙКИ». 

Зашторены стёкла, погашены фары,

Стремителен скорости вкрадчивый шаг,

А злые сирены, рождая кошмары,

В пути разгоняют пугливых зевак.

 

На выгнутых крышах стальные антенны,

И стелется ветер у самой земли,

Где кто-то кого-то хранит от измены,

А кто-то сжимает «слепые» рули!

 

Две чёрные «Чайки» летели, как ветер,

Летели, как пули, как гончие псы…

А после лежали в холодном кювете,

Расплющив друг другу косые носы!

 

    В них что-то стонало, ворчало и билось,

    Как  будто пожаром разбуженный скот.

А злая толпа наверху веселилась

И тыкала пальцами в смятый капот!

 

Когда же явились лихие лакеи,

И трупы узрел раболепный народ,

Казахи и чукчи, хохлы и евреи

Пошли к мавзолею водить хоровод!

                       *     *     *

    Тема третья: «Верните Острову его ГУРУ!» 

         «Я уже сообщил Вам, что не называю Вас ни коброй кусачей, ни скорпионом жалящим, ни клопом кровососущим, потому что  сравнение
 с Вами является страшным оскорблением представителей животного
мира планеты».   
         «А я …есть ЕДИНСТВЕННЫЙ ваш, г - да графоманы и графоманки, учитель. Ибо в школе вы не учились, а теперь учиться лень. 
Вот мне и приходится вставлять вам перо, куда следует, чтобы вы поумнели».          
И «я объясняю людям, которые без меня не узнали бы, что "наука имеет
 много гитик", и какие это "гитики".

          Главное, расшевелить «клопов из народа», а дальше они сами собой поползут и начнут размножаться». 

                                           (В. Демидов). 

                  ГУРУ 

Жрецы, Буонаротти, филосОфы,

А в наше время, стало быть, и «Я»

Зашифровали в буквы, строки, строфы

Все тайны и причуды бытия!

 

Когда же графоманство, как преступность,

Переполняя чёрную дыру,

Пройдет из ниоткуда в недоступность,

Я к вам спущусь Пророком и Гуру!

 

И выставив причуды как приманку,

Где ласково, где грубо и хитро,

Я выверну вам души наизнанку

И покажу поганое нутро!

 

Вы будете пришибленнее мыши,

А я — приветлив, ясен и умен!

И буду я для вас — "высокий Риши",

Вы для меня — питательный планктон!

 

Но среди тысяч золотых сечений

Антимиров, изменчивых, как ртуть,

Времен, пространств и пятых измерений

Я укажу вам к совершенству путь!

 

И взявши за конечности и космы,

Поволоку к неведомым мирам,

Расплющу вашу самость в микрокосмы,

А после макрокосмом стану сам!