КАК НАДО ПИСАТЬ...
или
ПРОДОЛЖЕНИЕ ДИСКУССИИ о графомании
Подборку составила Фаина Мастинская
В ПРОДОЛЖЕНИЕ ДИСКУССИИ о графомании, которая прошла в нашем литературном клубе, позвольте привести высказывания о литературном труде и мастерстве противоположной стороны -профессиональных поэтов и писателей.
После обсуждения о том, как НЕ НАДО писать, встал вопрос- как же всё-таки НУЖНО писать, и ответить на него лучше всего словами известных писателей и поэтов.
ARS POЕTICA (Искусство поэзии)
Гораций, Древний Рим, 1 век до нашей эры.
«Всякий писатель предмет выбирай, соответственный силе,
Долго рассматривай, пробуй, как ношу, поднимут ли плечи.
Если кто выбрал предмет по себе, ни порядок, ни ясность
Не оставят его: выражение будет свободно.
В тайне свой труд продержавши, покуда он в свет не явился,
Много исправишь, а выпустишь слово, назад не воротишь!
Краткость нужна, чтобы речь стремилась легко и свободно,
Чтобы в словах не путалась мысль и ушей не терзала».
О ПИСАТЕЛЬСТВЕ
Сомерсет Моэм; цитаты
В английской литературе не полагается одно и то же слово употреблять на одной странице, надо его заменять синонимом.
В отличие от поэзии, проза - упорядоченное искусство. Нельзя: ставить рядом два рифмующихся слова, длинное существительное рядом с длинным прилагательным, нельзя допускать в конце одного слова и в начале следующего скопление согласных.
Хороший стиль не должен хранить следы усилий. Написанное должно казаться счастливой случайностью.
Современен - лаконичный, нервный и выразительный язык, ярко, бодро, энергично.
Я не вижу особой разницы между людьми. Все они - смесь из великого и мелкого, из добродетелей и пороков, из благородства и низости.
Всеми признано, что живописец и композитор не могут достигнуть мастерства без упорной работы, и к произведениям дилетантов по справедливости относятся с досадливым пренебрежением. Овладеть мастерством в литературе не менее трудно, чем в других видах искусства, а между тем многим кажется, что всякий, кто умеет читать и написать письмо, способен написать книгу.
В наши дни писательство стало любимым видом отдыха. Женщины пишут романы, чтобы скоротать месяцы беременности, скучающие аристократы, уволенные из армии офицеры, гражданские служащие на пенсии, хватаются за перо, как за бутылку.
Совершенно очевидно, что профессиональный писатель не может себе позволить писать только тогда, когда ему этого хочется. Если он будет ждать настроения, или, как он выражается, вдохновения, ему придётся ждать долго, и, в конце концов, он не сделает ничего или очень мало. Профессиональный писатель сам создаёт нужное настроение. Ему знакомо и вдохновение, но он держит его в узде и владеет им, назначая себе определённые часы для работы. Однако со временем писание входит в привычку, и... писателя тянет к бумаге и перу именно в те часы, которые он уже привык посвящать работе. Слова льются у него легко и слова подсказывают мысли.
Писатель строит мир для всех из своего собственного, личного мира и наделяют своих персонажей впечатлительностью, способностью размышлять и богатством эмоций, присущими ему самому.
ВСЕ ВМЕСТЕ НА ПРОПОЛКУ ПЛЕОНАЗМОВ
Аллен Гатри - редактор американского издательства Point Blank Press (фрагменты)
1.Избегайте плеоназмов. Плеоназм - это слово или выражение, которые можно удалить из предложения, не изменив при этом его смысл. Например: в предложении «Все вместе на прополку плеоназмов», «вместе» - это плеоназм. Вычеркните его и смысл предложения не изменится.
2. Пишите уклончивый диалог. Ваша главная задача как писателя - нагнетать конфликт. Проведите дома или на работе следующий эксперимент: попробуйте в течение целого дня избегать прямых ответов на вопросы родственников или коллег. Ну что, получили конфликт на свою голову? Примените этот принцип к своим произведениям, и ваши персонажи отреагируют так же. 3. Заменяйте наречия образными глаголами. Одно наречие на пятьдесят страниц это нормально. А вот что ненормально, так это позорно вставлять в предложение наречие, потому, что вы не сумели найти точный, образный глагол.
4. Везде, где только возможно, вычёркивайте прилагательные (эпитеты). Два &
amp;
amp; amp; nbsp; прилагательных при существительном в четыре раза хуже, чем одно.
5. Не пишите длинных реплик в диалоге.
6. Показывайте, а не рассказывайте. Если вы хотите, чтобы читатель сопереживал, не разжёвывайте ему всё. «Лили заливалась слезами. Она была очень расстроена». Вторая фраза вытекает из первой и её надо удалить. Покажите читателю, что происходит, а он своим умом дойдёт до всего остального.
7. Описания должны работать на сюжет.
8. Не остроумничайте...Маньяк в повести не должен носить фамилию Живоглотов.
9. Избегайте «литературностей». Лучше пишите грубее и проще. Вообще авторы всех великих произведений невидимы и неслышимы.
10. Очень хорошо считать читателя умным человеком, но плохо считать его экстрасенсом, умеющим читать ваши мысли.
11. В описаниях нужно задействовать все пять чувств читателя. Авторы часто упускают из вида обоняние и осязание.
12. Варьируйте длину предложений, то коротких, то длинных. 13. Местоимения: большой геморрой от маленького слова. Самое полезное, что я в жизни узнал про этих мерзавчиков, это следующее: местоимение всегда относится к ближайшему, стоящему перед ним; существительному. Например: «Джон достал нож из кармана и ударил им Пола в живот». Как же Полу повезло! Ведь если проследить ближайшее к местоимению «им» существительное - будет «карман». Соблюдайте это правило и читателю всё будет понятно.
КАК НАПИСАТЬ ГЕНИАЛЬНЫЙ РОМАН
Джеймс Фрей, Калифорнийский университет; фрагменты
1. Поговорим о персонажах. Персонажи должны быть динамичными, а не инертными, страстными, в которых бурлят эмоции : любовь. зависть, жадность, похоть, ненависть, злоба, страсть. Надо создавать персонажи, образы которых будут полыхать ярким огнём в воображении читателя. У каждого героя должна быть биография, они не должны быть однотипными, а контрастировать друг другу.
2. Три золотых правила писателя: конфликт, конфликт, конфликт! Умный автор всегда ставит преграды героям своего произведения и герой должен их преодолевать, но не нарушая законов правдоподобия. Персонаж может меняться, развиваться, расти, персонажи не статичны, и автор должен это показать в условиях обязательного конфликта.
Конфликт - столкновение желаний персонажа с противодействующими силами: со стороны других персонажей, со стороны природы, сверхъестественных сил, космоса, столкновение с самим собой. Конфликт разгорается, когда у персонажей разные цели, но они обязательно хотят этих целей достичь. Вот примеры конфликтов: между отцом и сыном, между мужем и женой,, солдат ненавидит командира,, конфликт в тюремной камере, подчинённый умнее начальника и обводит его вокруг пальца и др.
Конфликт может быть внутренним, в душе человека, когда сталкиваются чувство долга и страха, любви и вины, честолюбия и совести и т.д. Истоком внутреннего конфликта могут быть разные причины: религиозные, национальные, расовые, патриотизма, измена долгу, искушения, лени и др. Чтобы внутренний конфликт был правдоподобен и вызвал у читателя сопереживание, надо поставить героя перед серьёзным выбором.
Если конфликт в произведении статичный, не развивается по ходу действия, накал держится на одном уровне, то всё это вызывает у читателя скуку.
3. Всевидящий взгляд автора. Ваш роман, повесть или рассказ могут быть любовным, научной фантастикой, фэнтези, мистическим триллером, детективом и т.д. В большинстве жанров лучше всего использовать повествование от третьего лица, прибегнув к приёму «всевидящего взгляда». При такой форме повествования автор рассказывает не только о событиях внешних, но и тех, что происходят наедине, подробно повествует о внутреннем мире 1 - 2 главных героев. Тогда писатель свободно рассказывает об их мыслях, душевных переживаниях, муках любви, страхе, беспокойстве, предчувствии, интуиции. Это и называется «всевидящим взглядом автора».
ТЕХНОЛОГИЯ РАССКАЗА
М. Веллер, Россия; цитаты
Зачастую начинающий автор, описывая героя, совершает одну из самых страшных ошибок: он признаётся в собственной некомпетентности, неспособности показать чувства, переживания персонажей, свою слепоту в отношении описываемых реалий. «Почему-то жило твёрдое убеждение...», «Из-за какого-то глупого упрямства...», «С каким-то отрешенным видом...», «Чувствовался какой-то надрыв переживаний...», «Магический портал какого-то синего цвета...». Это стиль с использованием неопределённых местоимений. Создаётся впечатление, что автор всё время ни в чём не уверен и не способен описывать придуманный им мир.
А есть стиль - прекословящий. Когда подряд несколько предложений начинаются с «НО...». Это особенность психики автора - он постоянно сам себе прекословит (возражает). Обычно такой стиль получается у авторов, которые одержимы быть оригинальнее всех. «А я посмотрел налево. А мне навстречу космодесантники и летающие тарелки. А я им говорю: А на кой чёрт вы припёрлись? А они молчат». Здесь автор и его персонаж постоянно петушится, постоянно вызывает читателя на поединок. С одной стороны юношеские амбиции, а с другой - читателю это нужно?
Обилие многоточий. Фонически многоточие соответствует паузе. Можно ли читать произведение, состоящее из одних пауз? Такое чтение - скучно.